Федеральные поправки распространяют помощь на дома, пострадавшие из‑за погодных условий или разморозившегося отопления: после осмотра комиссией владельцам выдадут сертификат при непригодности жилья или выплату в размере 9 000 рублей за квадратный метр на ремонт.
Минсельхоз изменил правила: теперь федеральные субсидии могут получить хозяйства, где более 25% принадлежит государству или муниципалитету. Для Мурманской области это актуально на фоне проблем в отдельных совхозах.
Минтербез заявил, что приостановка мобильного интернета в регионах принимается на федеральном уровне по требованию ФСБ; такая возможность закреплена в Указе Президента №33‑ФЗ от 20 февраля 2026 года.
Глава Минпромторга Антон Алиханов считает, что разработка пассажирского лайнера «с чистого листа» при отсутствии наработок займёт свыше 20 лет; зарубежные проекты показывают высокие риски и большие потери.
Михаил Мишустин подписал программу на ближайшие четыре года — 41 мера от кибердружин до блокировки информации об атаках на школы. Регионы обязаны выявлять несовершеннолетних, планирующих противоправные действия.
Лондон заморозил активы физических и юридических лиц из России, Белоруссии, Франции, Камеруна и нескольких азиатских компаний; среди попавших под меры — сотрудники программы «Алабуга Старт».
В Екатеринбурге распространяют слухи о возможности получить подтверждение российского гражданства ребёнка через «Госуслуги». Закон, разрешающий электронное подтверждение, вступил в силу, но услуга пока недоступна в Свердловской области — штамп ставят при личном визите.
Суд отклонил заявление о пересмотре решения по национализации «Арианта» по вновь открывшимся обстоятельствам. Заседания прошли в закрытом режиме, подробности не разглашаются.
Межфракционная группа депутатов подготовила поправки к закону «Об образовании», дающие Минобрнауки право устанавливать список магистерских программ, на которые нельзя будет поступить без соответствующего бакалаврского образования; исключения планируются для абитуриентов с профильным опытом работы.
Документ ИСМО станет образцом единой системы историко‑просветительской работы от начальной школы до педагогических вузов; его цель — формирование гражданской идентичности и мировоззренческого суверенитета через знание истории.
